Museu da Língua Portuguesa - Estação da Luz

          O “Museu da Língua Portuguesa” é incrível e recomendo a visitação, um lugar onde podemos mergulhar em nossa língua, conhecer suas descendências, sua história e observar que a língua sempre está assim como o ser humano, em constante evolução.

http://www.museulinguaportuguesa.org.br

Na visita podemos observar painéis interativos que estão à disposição de cada pessoa para interação. A exposição que estava sendo apresentada era as diferentes regionalidades que existem em nosso Brasil, devido a seu território imenso, ainda vivemos com culturas, costumes e linguagem diferentes, desde o sul até o norte e isso poderá ser visto no museu em um painel interativo onde os visitantes podem estar ouvindo tais dialetos.

         Uma visita incrível e muito produtiva que nos faz entender que nossa língua é de extrema importância para nosso dia a dia e que se faz necessário aprendermos cada vez mais sobre ela.

Visitas monitoradas contam a História da Estação da Luz
Quem visita o Museu da Língua Portuguesa durante os finais de semana e feriados tem a oportunidade de mergulhar na história do importante prédio da Estação da Luz...
 Data da temporada: De 06/03/2006 a 30/09/2012

Museu da Língua Portuguesa
Estação da Luz
Praça da Luz, s/nº
Centro - São Paulo - SP
(11) 3326-0775
museu@museulp.org.br

FILME INVICTUS

O filme “Invictus” retrata momentos da vida de Nelson Mandela em sua ascensão a presidente da África do Sul e a Copa de Rúgbi de 1995 no país, um filme dirigido por Clint Esatwood de gênero Drama, foi lançado em 2009 nos Estados Unidos e 2010 em Portugal.
A história inicia logo após as eleições de Mandela, onde o país se encontra totalmente dividido em brancos e negros, o treinador do time em certo momento fala aos seus atletas (todos brancos) que o país está solto aos cães, enquanto no outro lado da rua pessoas comemoram em campo de terra batido a eleição da mesma raça.


 Durante o desenrolar do filme, Mandela lê o jornal e vê acima de uma foto dele escrito "Ele pode vencer uma eleição, mas poderá governar um país?". "Uma pergunta pertinente.", ele diz.
Mandela quer a união do país, porém o mesmo encontra-se dividido em quanto uns comemoram sua vitória, outros que não o querem no poder permanecem resistentes, mas Mandela persiste em manter a união do país, e para isso ele pede ajuda ao capitão do time de Rúgbi. Com o objetivo de unir as duas descendências ele entrega ao capitão, um poema chamado Invictus, que o ajudou nos anos em que ficou na prisão. Até que no final, o time da África do Sul passa de um time desacreditado para um time que pode disputar contra um outro time muito superior. Porem no final do filme aparece mais cenas do jogo.
Na minha opinião, acharia que deveriam ter aproveitado mais a presença de Mandela pois é um figura muito lembrada pela sua luta e otimismo.
Essa histórias realmente é de superação através do esporte que ajudou a unir uma nação. O que vimos muito em nosso Brasil é a discriminalidade de cor, raça ou religião, agora também a opção sexual, nossa sociedade ainda não está totalmente madura para lidar com certos acontecimentos que existe em nossas cidades, porém existe um convívio uma tolerância, mas ainda é visto um certo racismo em determinados assuntos.

FILME A VOZ DO CORAÇÃO

O filme “A Voz do Coração” assim traduzido para o português de nome original “La Choristes”, de origem francesa, dirigido por Christophe Barratier em 2004, de gênero Drama traz uma temática ligada à educação.

Após o falecimento de sua mãe um grande maestro volta a sua cidade de origem e encontra um livro onde relembra sua infância e seus primeiros passos no ramo musical. 

Em um internato essa historia se desenrola, onde é aplicada a famosa lei de Newton, para toda ação existe uma reação, porém ela é aplicada pelo diretor da instituição e seus empregados de formal brutal com as crianças que lá vivem e estudam, até que certo dia chega um novo instrutor que decide modificar a forma com que é aplicada tal regra. Decidiu a modificar tais penalidades, ele transforma o significado da palavra reação, antes de castigar, ele tenta descobrir do aluno por que ele não o respeita, e dessa forma usa o afeto para coordenar as crianças. 

Ele aprendeu a usar a música para conter o desrespeito dos alunos em sala, dessa forma criou-se um grande coral mirim, que os autores interpretaram maravilhosamente bem, então uma escola que estava no fundo do poço aprende o que realmente é educação. 

Ao final do filme o professor Mathieus deixa uma grande lição sobre como devemos ser, professore que respeitam e reagir através do afeto e da educação moral.

Esse filme fala sobre a educação de uma forma bem apresentável e mostra o que está se perdendo nos dias atuais, ensina o poder de ensinar, e nos mostra como deve ser o diálogo entre professores e alunos. É uma obra que torna-se indispensável em todo plano de ensino que se preze, um excelente filme, se todos se espelhassem no professor Mathieus, nossa realidade no ensino da educação estaria diferente e a liberdade de expressão estaria reinando em todas as escolas.

FILME PRO DIA NASCER FELIZ

FILME PRO DIA NASCER FELIZ

É um documentário impressionante de relatos do dia a dia de escolas no Brasil um dos mais intrigantes filmes que já assisti, com relatos de adolescentes e suas realidades em diferentes regiões do Brasil, sendo Rio de Janeiro, São Paulo e Pernambuco, uma realidade bem dolorida para qualquer cidadão que tem filhos nessa idade e para professores que pretendem seguir no ramo da academia.

Chamou-me a atenção no início do filme, onde o documentário relata que há tempos atrás existiam 14 milhões de crianças em idade escolar, porém metade não frequentavam as escolas, após apareceu um texto onde estava escrito “44 anos depois 97% das crianças em idade escolar entram na escola com o passar dos anos, muitos abandonam, 41% não concluiu a oitava série. E segundo avaliações promovidas pelo MEC, a metade dos estudantes do ensino fundamental não conseguem ler ou escrever corretamente”

No filme também houve o conto “Ausência” de Vinicius de Morais, para citar as atuações de nossa educação no país ou a ausência dela.

Observei que durante o filme em uma escola de Pernambuco que recebia mil de duzentos reais mensais do governo, no final com os impostos e dívidas acabava sobrando somente seiscentos reais para a escola.

Também relatos emocionantes de alunos de periferias e alunos de colégios particulares emocionaram, aparecendo assim os “dois lados da moeda”, como é triste saber que existem diferenças muito grandes em nossa sociedade e como os próprios alunos de classe social elevada colocaram em suas entrevistas, todos vivem em uma “bolha” não se importando com o que passa a sua volta.

Nesse filme observamos o descaso que está nossa educação no Brasil, às escolas estão sem infraestrutura os alunos não se interessam em estudar e, além disso, os professores faltam muito em todas as escolas. Para nosso Brasil alcançar uma situação agradável na educação terá muito que percorrer infelizmente, mas nem por isso deixarei de seguir meu coração e serei professora com certeza.

Filme O PIANISTA

O FILME “O PIANISTA”

O filme O PIANISTA dirigido por Roaman Polanski, é um filme baseado na autobiografia de um polonês Wadyslaw Szpilman. Esse filme venceu três Oscar nas categorias de Melhor diretor, ator e roteiro adaptado.

O filme tem uma narrativa incrível ele fala sobre um famoso pianista judeu que trabalha em uma rádio que percebe que sua vida irá mudar totalmente com o começo da  Segunda Guerra Mundial com a Invasão da Polônia. No decorrer do filme após a radio que Szpilman trabalhava ser bombardeada pelos alemães, ele vai para casa e fica sabendo que o Reino Unido e a França declaram guerra conta a Alemanha de Hitler.

Quando o poder ficou com a Alemanha logo os judeus sofrem as consequências, são obrigados a usar faixas nos braços com a Estrela de Davi para serem identificados, além de limitarem a quantidade de dinheiro para as famílias. Os nazistas acabam ficando cada vez mais sadistas e todos os judeus presenciam muito o terror ocorrido.  

A família inteira de Szpilman, e muitas outras são obrigadas a deportação até um campo de extermínio. No momento que os judeus são forçados a entrar no trem, Szpilman é salvo no último segundo por um policial, que era seu amigo separando-o de sua família, onde então ele consegue sobreviver. Num primeiro momento ele é colocado em um grupo de construção alemã como um trabalhador escravo durante todo o tempo, outros trabalhadores comentaram com Szpilman duas informações a primeira foi que muitos judeus vivos sabem que os alemães planejam matá-los e a segunda é que, um levante contra os alemães estava sendo preparado, nesse momento quando Szpilman descobre sobre o levante, ele se oferece para ajudar então é colocado para traficar armas para dentro do gueto, quase o pegaram em um determinado momento. Até que então houve a invasão e muitas pessoas morrem e muitos fogem, Szpilmam é deixado sozinho e se esconde em um prédio ainda em pé, porém ele é encontrado pelo capitão, mas na interrogação ele descobre que ele é pianista então o capitão o manda tocar alguma música, e dessa forma o Szpilman continua vivo e se escondendo no prédio devido à alma bondosa do capitão, dando a ele comida regularmente, salvando sua vida. Algumas semanas se passam e as forças alemãs evacuaram da cidade. Mais tarde Szpilman volta a tocar na Radio.  

Com esse filme podemos observar a heroica força de vontade de viver que tinha o pianista, porém passou por muitas dificuldade e a quase morte, mas no final curtiu sua vitória de vida. Dessa forma podemos inferir que em nossa sociedade muito lutamos para conseguir alcançar nossos objetivos, na matéria home e a sociedade vemos que uma das grandes diferenças entre o homem e os animais que vivem em sociedade, está no fato em que o homem conseguiu se comunicar e raciocinar. Dessa forma ele se desenvolveu por meio do convívio o que não existia entre judeus e alemãs, porém o pianista com seu talento e também sorte conseguiu se salvar.

Nos em nossa sociedade de diferentes cultura e costumes aprendemos a conviver com essas diferenças cada vez mais visível e embaralhada numa mesma sociedade. Com a convivência e respeito é possível existir tantas culturas diferenciadas no mundo todo, cada uma com seu valor e fundamento, não sendo possível a comparação entre elas, pois cada uma tem sua peculiaridade.